第九百九十二章 当家长

    第九百九十二章当家长
    等到两圈跑了回来，苏油将木客抱起来，大家一起高高兴兴回庄。
    一起锻炼的还有庄外不少娃子，都是苏油从陕西带回来的伤残退伍军人的后代。
    那些人在陕西随着苏油出生入死，苏油可也没有薄待他们，根据政策一丁四十亩地，跟知尉氏县的官员闹到了手里。
    但是这片地本身不是什么好地，五百文一亩的那种杂草坡。
    于是苏油又打井，引水，蓄塘，请来八公规划种植，到现在也快十年了，以往的杂草坡，变成了尉氏人人羡慕的聚宝盆。
    这里采用的是土地集约管理，三年一轮换，小麦，油菜，苜蓿，甜象草轮作。
    边角地头，各家有各家的小菜园，小禽畜棚。
    牲畜粪便，塘泥，青草，沤成农家肥，还有部分无机肥的追施，不愁旱涝，加上采用良种，让这片土地的产出异常丰美。
    八公的野望当然不仅仅只有这一点，每年苏家庄子还会向周边输出大量的禽畜苗。
    各项经济收益，不是其它庄子能望其项背，仅每年的油菜的收益，就已经是以往土地价值的好几倍。
    此外还有冬蔬菜，观赏鱼，花卉苗木等利润堪称恐怖的进项。
    因此八公在尉氏的威望，是自己实实在在挣来的，就连皇庄老知事，司农寺的官员们，科研大楼的士子们见到，都得乖乖让道，拱手称一声苏令公。
    每到这种时候，八公就一副仲先公的做派，让到路边挥手：“这怎么成，你们先走，先走！”
    回到了庄子上，苏油悲哀地发现，晨练还没有结束，刚刚只是热身。
    石薇和平正盛已经打斗了几轮了，见到娃子们和苏油回来：“集合，准备做操！”
    五禽戏开始了……
    苏油因为动作不够到位，被石薇掰了一次，掰得嗷嗷叫。
    不过能主动参加锻炼，石薇已经对小油哥哥这态度很满意了。
    蜀国公主和太皇太后的病情给苏油提了一个醒，这年月医药不一定靠得住，养生才是王道。
    看看八公那矍铄的劲头，苏油觉得华佗五禽戏里边可能真有些门道。
    好不容易练习完毕，大家开始吃早饭。
    苏家的早饭比大宋其它人家，多了蛋糕和牛奶。
    到了这个时候苏油的精神头又来了，给扁罐倒了一杯牛奶：“赶紧吃，吃得饱饱的，爹爹今天亲自送你去上学。”
    扁罐捧着杯子都傻了：“老师说爹爹外出几年刚回来，我这几天可以放假陪陪爹爹。”
    苏油又掰开了半块蛋糕递给扁罐，慈祥地说道：“那怎么行呢，爹爹回家，也不是爱学习的小盆友不去学校的理由啊呵呵呵呵……”
    扁罐觉得这看似慈祥的爹爹脑袋上长出了两支看不见的尖牛角。
    “这样，一会爹爹也把书包背上，跟你一起，这样你就既可以陪爹爹，又可以学习了，是不是很完美？”
    真的是恶魔！扁罐都被爹爹的恶毒套路震惊了，你在南海的时候给我的形象不是这样滴！
    苏油心底冷笑，南海的时候那是和小妹，蜀国公主争夺老父亲在扁罐心里的地位，万里之外一周一次布置作业，出的题难度都很低。
    因此扁罐每次拿到爹爹的题做得都很轻松，每当那种时候，就是他幸福摸鱼的时候，对爹爹的慈祥和善解人意爱得不行。
    不过苏油这种以身作则的方式，让扁罐也比较服气，于是父子两吃过早饭，各自背上书包，往驸马府庄子走去。
    石薇抱着漏勺将父子俩送到门口，漏勺还喊：“哥哥好好读书。”
    想了想又加了一句：“爹爹好好读书。”
    扁罐心里还有气：“知道了！”
    苏油都美坏了，笑得见眉不见眼：“嗯，爹爹一定好好读，放学了回来再和漏勺玩！”
    要寻找当家长的感觉，不送孩子到校，顺便和老师交流几句，那可怎么行？！
    驸马府的私学是宗室慈善，除了扁罐和王彦弼，还有不少庄上管事家，以及破落宗室的孩子。
    宗室也不是全都生活美好，很多远宗出服的宗室家庭，日子其实也过得艰辛。
    两宫太后特意从皇宋慈善基金拨出了一笔款项，解决这些孩子的教育问题，学校就设在驸马府的庄子。
    这些孩子是全日制寄读，安排了学舍，宿舍，配备了生活管理员，除了男班，还有女班。
    所有的学习和生活费用，慈善基金全包。
    课程是小妹和苏油设计的，文理并重，上午学习，下午还有劳动实践课，在周围的农庄，禽畜场，理工实验室，工坊进行劳动实践，金工实习。
    高滔滔和皇后都来视察过，这里的孩子毕业之后，学业不错的，会升入皇家理工学院继续深造，毕业后充实到新军，新工厂，商号，银行，素质和业务技能让皇室非常满意。
    尤其是几位文学突出的，还通过了科举，不是那种作弊性质的宗室别厅试，而是那种从千军万马里实打实拼杀出来的，虽然只是挂尾巴的三榜同进士，但是已经让赵顼兴奋莫名。
    因为地方偏远，除了附近的孩子可以走读，其余都是寄宿制。
    凡是进校的学生，都一视同仁，学习和生活上的事情都得自己料理，什么书童伴读那一套少来。
    这也是很多有条件的宗室家庭还不愿意送孩子过来就读的原因。
    到现在规模经过几次扩大，这里差不多有五百人左右，按入学年限分了年级，几乎就是后世小学和初中的翻版。
    来到学校门口，这里立着一个木头的牌楼，赵顼亲书的“俊彦启迪”四个大字，赫然其上。
    这是《尚书·商书·太甲》里的文字。
    太甲不明，伊尹放之于桐宫，作了三篇训词，希望他“慎乃俭德，惟怀永图。”
    这是上篇中的一句，原文是“帝求俊彦，启迪后人。”
    这道校训，包含这赵顼对宗室教育的殷切希望，这就是大宋版的希望小学。
    王彦弼也被张敦礼送了过来，张敦礼是这所学院的实际管理者，见到苏油就笑：“苏家最重教育，我就知道明润你一定会送扁罐亲自到校。”
    一副校长见家长的样子。
    苏油笑道：“多谢你给子由送信，不过此时不合制度，怕是到时候有些关碍。”
    张敦礼丝毫不以为意：“我这官本来就是当着玩的，爱撸不撸，没了差事每日里吟诗作对，琴棋书画，那才叫美。”
    苏油赶紧制止，转头对扁罐说道：“叔叔虽然这样说，但是其实还要管理学校，还有好多事务，他的画作，是现在大宋的顶级艺术品，因此对国家还是有贡献的。”
    “我们不能做社会的米虫，以后长大之后，也要为国家尽自己的力量，做出应有的贡献。对不对？”
    嗯，扁罐和王彦弼乖乖点头。
    张敦礼闹了个大红脸，讪讪地道：“有些话，孩子面前说不合适哈？”
    苏油白了他一眼：“还山长呢，言为师则行为世范，要时刻注意自己在孩子面前的言行。”
    “是是是……”张敦礼只好拱手：“要不咱去山长精舍细聊？”
    “不。”苏油断然拒绝：“我今天是来陪扁罐一起学习的。”
    张敦礼都傻了：“好些老师还是你徒子徒孙，你还有需要学？”
    苏油又转头看着两个孩子：“子曰，学而——”
    两孩子赶紧抢答：“学而时习之，不亦说乎！”
    “对喽！”苏油非常满意：“走，我们学习去！”
    看着一大两小朝教室兴冲冲走去的背影，张敦礼都傻了，王彦弼，刚刚过来的时候你不是还闹扁罐今天可以放假你也要放来着？这么快就叛变了？！