七十八号死亡档案 作者:今苏
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成为别人眼中的异类，会面对奇奇怪怪的眼光，会成为所有人指责谩骂的对象。
这就是校园暴力带来的极大伤害，也是校园暴力的恐怖之处。
很多年前，容锦就是校园暴力的受害人。
那时候她无父无母，十来岁的年纪，小升初的时候，虽然成绩优秀，但是性格孤僻内向，不爱与人打交道，可是又长得极为漂亮，更是有时初和居亦尘两人时时刻刻的陪伴，所以遭受到周围女同学的嫉恨。
六年级毕业的时候，升学考试前两天，因为时初已经升了初中，平时只有居亦尘一人护着她，恰巧那天居亦尘家里有事请假没来学校。
她一个人放学回家的路上，被居亦尘班上的三个女同学联合她们班级里的女同学把她关在厕所里，浇了半桶凉水。
因为这事她病了很久，病好了之后就更加害怕人群。
升入初中之后，更是不敢与任何人接触。
直到后来年岁大了些，才开始敞开心扉，后来更是因为陆如夏的原因，让她开始愿意用灿烂的笑容面对生活中的点点滴滴。
所以才会有现在这个灿若朝阳的容锦。
想到过往，容锦神色有些微恍。
顾今予听着她的分析，以及对犯罪心理的描述，觉得十分不可思议。
她对案件的敏锐度比她想象的还要高。
但从她话语中的描述，就是十分专业的。
就连一旁听到他们对话的重案组队长也觉得不可思议，他快走两步凑过来，看向顾今予：“小顾啊，这位小姑娘真是你的助理？年龄看着有点小啊，你用童工啊？”
“梁叔，犯罪侧写你听到了？抓紧去找证据抓人吧！法医那边的血检报告出来后，可以直接拿去跟金珠的父亲做对比了。”顾今予看向梁队长，神情凝重，面色是比平日里还要冷静的稳重。
梁队长，现年四十五岁，是重案组最出色的队长，破案无数，儿子梁深，刚进警队，也是破案的一把好手，上阵父子兵，简直默契十足。
“我现在就回警队，这次，谢谢你了，回头请你吃饭，把你这个小助理也带上。”梁队长面色从容的笑笑，见他不愿意说身边的小姑娘，更是递给他一个揶揄的眼神。
这小子，跟他老子一个模样，总是这么一副傲娇的样子，让人看着就不爽。
不过却是有真材实料，不光胆识过人，就连专业上也是一把好手，破案的关键点屡次都是他找出来的，着实是个奇才。
薄暮微沉的时候，顾今予带着容锦离开了工厂。
夕阳的余晖落在两人身上，拉出细长的身影，折射在地面上，随着他们的走动，光影也不停变换着。
容锦长得纤细娇小，声音落在笔直修长的顾今予身爆完美的搭配在一起，简直像一副美极了的画卷。
“你今天，很棒。”
顾今予送她回家，笑容缱绻，看着她，眸光微沉。
“谢谢。”
“快些回去吧！挺晚了。”
日暮下沉，天际多了几丝艳红之色。
“再见。”
“恩，再见。”
110 案件告破，假期结束
因为血迹这个关键性证据，警方迅速锁定凶手，抓捕了金珠的父亲归案。
金珠父亲在被抓时表现的相当淡定，似乎早就料到了会有这么一天，被抓之前只是叮嘱金珠母亲照顾好自己。
从一开始想要为金珠报仇，他就已经想到过有这么一天。
金珠父亲对犯罪事实供认不讳，没有任何隐瞒的交代了事实真相。
事情的开始，是因为金珠被强暴。
金珠是在下晚自习回家的路上被人拖进窄巷子强暴的，金珠没有看清对方的脸，因为受了极大的惊吓，金珠病了好几天才回学校。
至于金珠父母，发生了这种事，为了金珠的名声，也只能忍气吞声的当做什么都没发生过。
谁家的孩子不是爹生娘养的，谁家的还有不是父母的掌心宝呢？
所以说，当你伤害别人的时候，换个立场设身处地的想一想，如果换做是你，发生了这样的事情，做父母的会有多难过！
金珠家人一直安抚着金珠的情绪，也让金珠忘记那件事情。
谁曾想，一个月后，金珠再次被人强暴，还是那个窄巷子，还是那个男人。
这是这一次，被来接金珠的金珠父亲撞见，那人的面容也同样被金珠父亲看见，强暴没有得逞，金珠父亲却已经知道了多次想要强暴女儿的是谁。
那个人是当地的地痞流氓，平日里就是喝酒打架，一天到晚不做事，带了两个小弟在夜市摊收保护费，这一片的人都恨透了他。
因为害怕胆怯，所以金珠家人根本不敢去找他讨要说法。
但是更加离谱的事情发生了。
高考前两三周，金珠家人发现金珠怀孕了，这一下，金珠家人简直要疯了。
最后，还是金珠爸爸定下了主意，为了女儿的高考，暂时不做打算，等高考结束，立刻去把孩子打掉。
却不想，这件事不知道怎么会给学校的学生知道了，金珠成为了众矢之的，整日被那群小霸王嘲笑，甚至还有许多女生对她指指点点。
或许是因为心理问题，金珠产生了幻想症，她觉得每个人都瞧不起她，看不起她，有谁多看她一眼，她也会觉得对方是在说她。
在这种环境氛围下，金珠面对种种压力，终于不堪重负，选择了跳楼。
而金珠父亲，因为金珠的事情，选择了报复。
他觉得这件事没有人能替他解决，就算报警了，那些人也不会得到应有的惩罚，所以他宁愿自己动手。
事件就演变成了现在这幅样子。
每一个案件的真相，总是那么令人唏嘘。
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校园暴力结束语：
校园欺凌是一种长时间持续的，对人在心理、身体和言语上的恶意攻击。
且因欺凌者和受害者之间权利或者体型等因素不对等，造成的不敢或者无法有效的反抗。
校园欺凌的欺凌者可以是个人，也可以是群体，透过对受害人身心的压迫，造成受害人感到愤怒、痛
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