第六百三十八章 高中生和心理学学士

    公牛传人 作者:沉默的爱

    第六百三十八章 高中生和心理学学士

    “我奉劝你们好好传球，不然会有苦头吃的。”

    白已冬拍了拍衣服上的汗，和瓦沙贝克一同返回后场。

    波波维奇重新审视森林狼的布阵，他发现森林狼用三前锋阵容并不只是为了增强场上的运动能力。

    一张针对邓肯的无形大网已经拉开。

    无论怎么走位，邓肯身旁总有一个前锋等待机会，只要想把球传过去，就得顾及这些前锋。

    “马努！”

    波波维奇的手挥向前方，意有所指——ok，那就看看谁更受不了吧！

    邓肯是马刺功防两端的中心，无论做什么事情都离不开邓肯。

    森林狼的三前锋阵容固然是运动能力惊人，却也有重大的缺陷。

    透过恐怖的身体天赋，可以看到瓦沙贝克还是一块有待琢磨的璞玉。他的身上有太多的缺点，一旦遇到马刺这种战术术养扎实的球队，缺陷会进一步放大。

    吉诺比利的跑位如一条响尾蛇，路线奇怪。

    瓦沙贝克跟了几步，然后便被霍里卡了一下。

    “换防！”

    希米恩喊道。

    瓦沙贝克的反应慢了一拍，听从希米恩的话追向霍里，期间又出了问题。

    马刺的挡拆掩护是连环套，时刻都在进行，有人给吉诺比利挡拆，就有人给霍里挡拆。

    要跟上这样的战术跑位需要一定的战术理解，这却是瓦沙贝克认知面里的空白面。

    霍里得到空位，这位大个杀手一辈子都在寻找这样的机会。

    一般需要极其复杂的跑位还有一点运气才能得到这样的空位。

    “太容易了吧？”

    霍里几乎不敢相信，他居然能得到这么好的机会。

    瓦沙贝克跟个没头苍蝇似的乱撞，看起来对比赛充满了迷茫。

    老威利斯问道:“这样子对波努是不是太残忍了？”

    哈达威反问:“为什么残忍？这是圣安东尼奥在帮助我们使他快速成长。”

    “他不能一直处于白狼的庇护之下，他的天赋应该变成即战力了，对我们来说，值得如此培养的年轻人可不多啊。”哈达威道。

    霍里的大心脏不只体现在关键时刻，起手一发三分，让瓦沙贝克为他的经验不足付出了代价。

    “抱歉。”瓦沙贝克说。

    加内特嗓子沙哑地说:“你不需要向任何人道歉。”

    “没错，这可是难得的机会，好好磨练吧，要是打完比赛你没有任何长进的话，那才需要向我们道歉。”白已冬说。

    白已冬和加内特的话让瓦沙贝克颇受鼓舞，可他还是不知道该怎么做，阅读对手的战术跑位，对现在的他来说太难了。

    “你们这么对那个年轻人真的好吗？”邓肯已经看出了双方的针对重点。

    邓肯的心智不是瓦沙贝克能比的，他有信心把瓦沙贝克磨到崩溃。

    “幼狼要学会自己成长，这个世界没有什么是一成不变的。”加内特与邓肯激烈的要位。

    突然间，加内特不再是这场比赛焦点，邓肯和瓦沙贝克才是。

    白已冬不想让瓦沙贝克默默地吃苦。

    吃苦的时候要给点甜头，这样才有动力继续吃。

    队友很清楚瓦沙贝克承担的压力，一看到白已冬打手势，纷纷过去给他挡拆。

    瓦沙贝克享受着核心一般的无求掩护待遇，每个人都以他为主，跑出空位，内切，球到，上篮得手。

    “就算你老是失位，要是能这样稳定的得分也是可以接受的。”白已冬鼓励道。

    马刺的战术虽然复杂，却不是每次都能跑出来。

    战术自有其偶然性，一不小心就会跑错跑乱。

    白已冬对外围战术的破坏性就像传播性病毒一样，掐死一个点，感染到其他点。

    帕克虽快，投射却不稳定。

    白已冬放他两步，这样一来，帕克要突破他有足够的空间加速追上；帕克若是投篮，他也能用身高臂展强加干扰。

    锁死了帕克这一点，马刺的外围变化全仰仗吉诺比利了。

    就算吉诺比利能把瓦沙贝克耍得一团转，也要防备其他人的补位。

    “波努遇到的挑战是前所未有的，圣安东尼奥正集中火力围歼他！”布林惊讶地说。

    西蒙斯看得很清楚：“这是两个人的战争，森林狼想把td和马刺隔离开来，马刺却想利用经验尚浅的波努打击森林狼的侧翼。”

    一轮战术跑完，换防之后，瓦沙贝克跟上了他的对手。

    马刺没辙，便把球传给他们的老大哥。

    皮球越过一只只手臂落入邓肯的手上，位置很不好，加内特已经是个s级的难题，旁边还有白已冬虎视眈眈。

    邓肯观察了一下两边的站位，欲用个人能力解决问题。

    有白已冬在，邓肯的活动空间注定不会大，一两招内必须完成进攻。

    邓肯一记虚张声势的背部撞击探得加内特的防守重点，后背一横，身体正朝篮筐，托起球便出手。

    “不看人投篮是谁教你的？”

    白已冬的包夹速度已经超出了邓肯的理解范围，怎么会有这么快的收缩包夹？

    不仅如此，白已冬完成的不只是包夹，还有对投篮的封盖。

    邓肯用最快的速度出手，依旧没躲开白已冬的大帽。

    “很好，你现在应该是10投4中，不比kg好多少嘛。”白已冬笑道。

    邓肯板着脸说；“我虽然书读的少，但起码上过大学，所以我知道4＞3，你不要骗我。”

    来自心理学学士的反击，把白已冬呛得哑口无言。

    这番话简直是一箭双雕，既回应了垃圾话，还黑了白已冬和加内特这两个高中生球员。

    加内特是躺着也中枪，本来都没他的事，白已冬这么一说，邓肯连他一起黑。

    “ok，我盖了你一次，你今晚还没盖过我，所以我们之间现在是1比0这你总承认吧！”白已冬说。

    邓肯一脸嘲讽：“good！那你很棒喔！”

    “谢谢，不过我唯独不想听你这么说。”邓肯是为数不多能把白已冬说急眼的人。

    邓肯虽然在“1v2嘴炮战”中占据上风，但他之前的进攻确实被防住了。

    如果邓肯打不开，马刺就难以打开局面，这是个经过高阶数据证实的古怪定律。

    森林狼目前以6分的优势掌握主动权，又防下了马刺一球，完全有机会借此起势。

    首先，加内特要投进第四球，只有进了第四球才能反击邓肯的“4＞3”言论。

    两人的厮杀自比赛伊始就开始了，作为两个大前锋流派的代表人物，两人都发挥了自己的功效。

    加内特与诺维茨基持平，逊于邓肯，这是外界一致的论调。

    加内特不认为自己比邓肯差，只是没有合适的团队。

    遗憾的是，当加内特遇到好的团队，却又无法成为这支团队的no.1。现在有不少人在拿他和皮彭比较。

    从荣誉上看，加内特确实是逐年减少，从外界的预测名单看，他没有入入选任何一阵的最佳阵容，连引以为傲的防守都得不到最佳防守阵容的认可。

    这一切外在的因素都在逼迫加内特做一个决定，一个艰难的，关乎职业生涯的，与荣誉和尊严有关的决定。

    在那之前，最重要的是击败马刺，打进总决赛，实现伟大的三连冠。

    白已冬呼唤加内特做挡拆，两个人，邓肯必须选一个。

    毫无悬念，邓肯选择了白已冬。

    加内特更加认为自己应该在进攻端有所建树了，不能让对手这么看不起他。

    回望前方，加内特从右侧四十五度角切入，为了打开这个缺口，白已冬吸引到了邓肯的全部注意。

    “啪！”

    绝妙的击地传球，加内特接球后，不做任何的动作，两脚用力往地上一踩，蓄足力量，犹如天雷般吼出声。

    一防二，邓肯已经无力起跳，得到无数称赞的防守站位让他无数次做背景，这次也不例外。

    邓肯没有余力供他起跳，只能稳稳当当地站着，尽量避免犯规，然后能给多少干扰就给多少干扰。

    这样稳健的防守配得上任何的赞美，但也要做好成为无数精华进球背景的心理准备。

    如直升机升高的加内特用下肢撞开了邓肯，手掌死死地抓住球，瞄准篮筐尽全力劈下。

    由于受到剧烈的撞击，邓肯几乎是以举手投降的姿势被加内特撞开。

    “进球数4比4，我们打平！”加内特斗气地说。

    邓肯用略带鼓励的语气说出了那句听得人无端来火的口头禅：“good。”

    “被隔扣次数，现在1比0。”论补刀还得看白已冬，每次都直切重点。

    三位巨星跟小孩子打闹似的对话听得周围的人哭笑不得，除了他们三个，没有其他人说话。

    有些事情，就算看起来滑稽不堪，那也是一般人无法涉及的领域。

    像现在这场对话，只有巨星才有说话的资格，其他人都只有“闭嘴，竖起耳朵听”的份。

    “再跑快点！”波波维奇喊道。

    球队落后8分，作为主帅的他当然着急，但又不能操之过急。

    不会给他们太多的机会，一定要找准瓦沙贝克。

    瓦沙贝克好比一头被狼群保护在中央的幼狼，无数猛兽盯着他，只要狼群疏于防备，他一定会被重点攻击。

    吉诺比利非常聪明，他不急着要挡拆，带着瓦沙贝克到处跑，突然转身回切。

    瓦沙贝克跟着转身，却一头撞进霍里的怀中。

    “结束了，小子。”霍里说。

    霍里把握机会的能力不是盖的。纵观其整个职业生涯，似乎都是在为这种球做准备。

    95年西决第一场，最后6.7秒霍里命中关键三分，帮助球队险胜1分；同一年总决赛第三场，霍里单场七次抢断，关键时刻接到传球在严防下命中三分；2001年总决赛第三场，又是霍里关键时刻的一记三分帮助球队击溃了对手。

    似此可以与任何伟大巨星相提并论的伟大时刻，霍里数不胜数，可以说是nba历史上最伟大的角色球员。

    给予他这样的机会，霍里自然不会错过，手起刀落，再次让瓦沙贝克尝到失位后被得分的痛苦。

    “知道该怎么防了吗？”白已冬问道。

    瓦沙贝克茫然地摇头。

    “那就继续防，直到你知道为止。”白已冬说。

    第六百三十八章 高中生和心理学学士

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