第33章 回门

    第33章 回门
    关蕾穿着一件很新的长款收腰红外套，紧身黑裤子，高跟皮鞋，站在大门口，亭亭玉立。
    她今天刚洗了头，长发披肩，戴着粉色的发箍。
    赵阳一改昨天的二流子风格，穿了一身合体的藏青色西服，里面搭配着白衬衣，看上去精气神十足。
    他手上除了一床毛毯，还大包小包提着一大堆东西。
    “妈。”关蕾甜甜地喊着。
    “妈。”赵阳也跟着喊了一声。
    “蕾蕾。”张彩荷赶紧走过去，抓着女儿的手就开始抹眼泪，“你回来了，想死妈了。”
    关蕾回握着张彩荷的手，说：“哎呀妈，你怎么又哭了？你看我这不是好好的吗？赵阳他对我挺好的，我这套衣服，就是他昨天在县城百货大楼给我买的。”
    张彩荷拿袖子擦着眼睛，说：“妈没哭，妈是高兴，你们快到屋子坐。我先去厨房看看火，马上就过来。”
    张彩荷走到后院，让关兴国再去买点酒和烟。
    她很欣慰。
    看女儿脸色红润，她悬着的心终于放下了。
    赵阳他虽说端的不是公家饭碗，但他会挣钱，也舍得给女儿，才刚嫁过去就给蕾蕾买新衣服，跟上这样的男人，至少不受罪。
    不像她，嫁给关兴国这个窝囊废，十年八年都买不上一件新衣服！
    她知道，传统习俗中，新婚第二天新娘子都要下厨做饭，蕾蕾从来没进过厨房，更别说擀面条了，她还生怕出什么岔子，这两天操心得睡都睡不着。
    这下看来，赵家亲家母还真不错，肯定帮了蕾蕾的忙。
    她心情愉悦地洗了四个苹果端了进去。
    这苹果还是前天女儿结婚的时候买的，要切块装盘，用来摆酒席，剩下的五个，她给了儿子一个，其余就一直留着的。
    关蕾挑了个最大的，递给赵阳，然后又自己拿了一个，咬了一口，问道：“妈，姐姐他们还没到吗？”
    张彩荷瞬间兴致缺缺，想到结婚那天白眼狼不愿意给上马钱的样子，她就来气！
    “嗯。”
    “顾家台离咱们关峡谷这么近，怎么还没到啊，不会出什么事了吧？”关蕾嚼着苹果，一脸担忧。
    “哼，能出什么事？就是不把我跟你爸当回事呗？”
    “妈，你别这么说姐姐，她不是这样的人。”关蕾又咬了一口苹果，“不过我这两天真的好想你们，想着今天终于能回来一趟，昨晚都兴奋得没怎么合眼，我想姐姐应该也是吧。”
    张彩荷把扣在桌子上的玻璃杯放正，往里面丢着茶叶，说：“那个没良心的，哪会记得我跟你爸，不气死我们，我就烧高香了。别说她了，妈今天做了你喜欢吃的豆腐脑。”
    “啊，真的吗？我就知道妈最疼我了。不过我现在有两个疼我的妈了，我婆婆对我可好了。”关蕾满脸幸福地看了眼赵阳。
    赵阳笑着说：“那是自然，我妈都说了，你嫁过去她就相当于多了一个女儿。”
    张彩荷把茶水放到赵阳眼前，欣慰道：“嗯，只要你和蕾蕾同心同力，我这个当妈的也就放心了。我和蕾蕾她爸一向都比较惯蕾蕾，她性子方面不成熟，家务也不怎么会做，你多担待点。”
    “没事的妈，我比蕾蕾大这么多，肯定会照顾好她的，您就放心吧。”
    “对了妈，琴琴回来了没？”关蕾问道。
    刘琴琴是她闺蜜。因为外婆病危，前几天就跟着她妈去她舅舅家了，连关蕾结婚都没顾得上来。
    “还没，我问过她嫂子了，说她外婆已经吃不下饭了，估计就是这三两天的事。等后面回来了，我让她给你打电话，你待会把赵阳电话留给我。”
    *
    顾家。吃过早饭后，关幼霜去屋子里拿东西，突然脑海中传出一个机械声。
    【距离九年级数学辅导开播，还剩10分钟，请提前做好准备工作】
    直播……
    她的来财之路。
    她差点把这么重要的事给忘了。
    她本来想给顾尔容说一声，让他等一会，但顾尔容临时去集市上买回门的东西了，她想着他一时半会应该回不来，索性关上了门。
    她努力回忆了下九年级的数学目录，想着里面的知识点。
    十分钟后，她坐在了自己的直播室。
    跟之前一样，角落里的直播设备静静地闪烁着指示灯，就跟一开始一样。
    她打开直播系统，大屏幕上显示着：反比例函数探秘之旅。
    反比例函数是中考的一大考点，她之前就做了很详细的课件。
    她调出课件，调着相应的主题模板和教鞭形状。
    学生们已经陆续进入了直播平台，屏幕上的在线人数提示显示着越来越多的学生加入，孩子们热情地打着招呼，送着鲜和果。
    或许因为身份的转变，巨大的使命感油然而生。
    或许有一天，她将再回去，继续她热爱的教育工作，业余时间再写写代码。
    又或许，她将无法再到达直播室，永远不会再见到这些孩子。
    人生中有太多意外，她不敢想。此时，她唯一的愿望就是珍惜和孩子们在一起的每一分钟。
    她恨不得在有限的时间内把所有知识都传授给他们。
    因为面临中考，初三孩子们的教学，简单粗暴，大部分时间是真正在讲知识点。
    但为了教学质量，她会使用各种教学方法，比如数形结合啊、转化与化归等等，旨在让孩子们掌握怎么去分析一道题目，怎么把复杂问题简单化。
    就比如这次的反比例函数，她就通过动态地调整k值，让孩子们观察k值对图像的影响，从而得出图像的变化规律。
    因为讲得细致，本来预想的50分钟硬是拖长了20分钟，但孩子们都乐在其中。
    临下课时，弹幕上突然飘出了一行字：【老师，你觉得人有前世今生吗？】
    关幼霜一愣，以前，她肯定会非常肯定地回答：没有。
    可现在……
    如果说没有，那她穿书是怎么回事呢？
    如果说有，那又该从哪个角度给孩子解释呢？宗教信仰？个人信念？
    她犹豫了。
    就在她想着怎么回答时，直播室突然断电了。
    屏幕黑去的那一刹那，她眼前也一片黑。
    迷迷糊糊中，关幼霜总感觉有人念叨着什么在她脸上洒水，她缓缓睁开眼睛，吓得差点从床上翻下来。
    (本章完)