第113章

小说:我的系统是咸鱼 作者:crofer
    躺枪的央鸣没说话,点点头出去了。
    教室外。
    黎尧保持着新鲜的感觉看着外面,耷拉着脑袋的国旗、摇晃的树、阳台外面的铁栏杆、对面教室讲台上的老师走来走去、房顶上蹿过的猫……还有远处红红的塑胶跑道和白白的看台,有班级正在上体育课,蓝白的运动校服因为很肥大,晃荡晃荡的看起来真像是麻袋。
    央鸣:“你看起来好像很高兴。”
    “是啊!”
    “这里……是以前的学校。”
    “对!”
    央鸣不再问了。
    可能是夏初,风很暖很好,吹过来,叶子沙沙的响,偶尔有那么一些白蝴蝶,就是最常见的那种小白蝴蝶,在风里翩跹着。
    “鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟……”
    对面的班级在集体读书,停顿之后有一个人的声音高亢而突兀的冒了出来——大概是没有听清要求继续往下读了——全班哈哈大笑起来。
    “1-2-1,1-2-1……”操场那边的哨子声传来,有几个女生落在了后面,凑成一团,越跑越慢,最后笑着坐在了地上,耍赖不跑了。
    身后班级里地中海还在乏味地照本宣科。离窗户比较近的两个男生正在叫声说话,听不清内容,不过偶尔会爆出压抑的笑声。
    黎尧简直连他们的模样都能想象出来,这样熟悉的场景似乎加深了自己接收到的记忆,或者说与之重叠了。
    很快下课了,地中海抱着教案出来,瞪了他们一眼,又警告一句才走。他一走,班级就开始闹腾,或者说整个学校,明明刚刚还那么安静,在下课铃响起来之后,就变成了另一个样子。
    黎尧和央鸣回到班级座位上,下节课是语文课,课代表在发作文作业纸,坐在他前面的一个小子得到了作业,蹦起来直说:
    “怎么样——看看,看看,这就叫完美!”
    他用手背啪啪的打着纸,那张纸上标着60分。
    别的和他玩的好的男生围过来,吹捧道:
    “牛啊赵翔,这么高的分!”
    那个赵翔更得意了,他把试卷摊开,用食指关节梆梆地敲:“这是什么水平!哎呦疼死了”可能是敲的狠了,他把手收回来揉着,嘴里还是不停,“这就是作家的水平知道吗,作家!”
    他前面一直作文六十几的学霸妹子转过头来看了一眼,笑而不语。
    赵翔不好意思起来:“哎,蕊姐,您境界太高了,不算,我就是和他们比哈。”
    妹子感到好笑,转过头去,安静地做习题。
    赵翔:“我刚刚说什么,噢,作家,你看看我写的。这段,红笔划出来的这边,看没看见,写的简直太好了啊,用了什么手法,以声衬静懂不懂!对比手法懂不懂!”他抖着腿,“看来老师水平还是可以的,看出来了,没有埋没我的才华。”
    旁边有男生说:“赵翔这回厉害了,本来就是数学课代表,现在语文也高分,这次期中考试,是不是打算考第一?”
    赵翔抖着腿:“唉嘿,不敢当不敢当,我们班第一名那肯定是蕊姐啊,我就弄个第二吧!”
    旁人笑了:“你野心不小啊!”
    “靠,还没考就敢这么吹,干脆把饭也提前请了呗!”
    一群人说着笑着,打闹了起来。黎尧看着他们,觉得十分怀念。
    “噢,李小尧啊,”玩闹的男生突然有一个对他说,“你和央小鸣,衣服都带了吧?”
    “什么……”他还没来得及回答,就看见央鸣从书包里掏出类似运动服一样的衣服。
    央鸣:“……带了?”
    “那就好,今天下午可是半决赛,你们好好发挥啊!”
    半决赛?!什么半决赛啊?!
    为了防止露馅,黎尧没问出来,只是认真听他们说话,大概明白了是年级间的篮球比赛,他们班挺厉害的,都打进了半决赛,很有可能夺冠。对手是5班,其中有个特别爱显摆的男生,人品不是很好。
    黎尧一边听他们说,一边从书包掏出自己的球服看,18号,背面写着他的名字缩写。
    他已经充分感受到了new这个游戏的魅力。
    第069章 run 1000001 作文评讲课
    黎尧趴在桌子上,观察着班级。作文课上,基本上大半的人都在做自己的事情,手扭曲着背在后面,小纸条传来传去,还有的人桌子上摊着书,腿上摊着漫画杂志,盯着自己的裆吃吃地笑。
    很密集很小声的吵闹声,混在一起柔柔软软的。
    老师:“这些就是我告诉你们的技巧,下面就让我们来欣赏一些同学的优秀作文!”
    赵翔都等不及了,蹭地站起来。
    “刘蕊,你先上来读一下。”
    赵翔又灰溜溜地坐下。
    刘蕊是一位留着干练短发的女同学,颇有优等生的气质,嗓门也不小,她读完了自己的作文,是议论文,听着没什么意思,底下的人也没什么鉴赏的能力,虽然刘蕊每次作文的分数都很高,但大家并不太确定她作文是不是很好。
    因为她写得一手好字,简直和印刷的似的,拆开了看不出彩,没笔锋也没劲道,可是合起来就工整的可怕,每个字都撑出一个无形的方格空间,整齐出一种美感来。
    等到刘蕊读完,又上来一个妹子,也读了一篇议论文,然后语文老师分别点评,再开口道:“下面呢,我要着重表扬一位男同学,他……”
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