第五十二章学习帮扶活动

    看贾美丽走了，我竟然收到同学传给我的好几张纸条，有张是王旭传给我的，他说以后希望我帮助他学习。
    把另外几个纸条都打开了看了看，说的话也差不多。
    橙子好奇大家纸条上写了什么，凑过来看看。
    “米柔，你也得帮助我呀。现在贾美丽每天让大家学习，到时候，毕业了，我不弄个高中读读，感觉就白辛苦两年啦。”
    我心里对橙子还是有芥蒂的，这周回校以后，她说小长假和张婉如去做了个葡萄紫色的美甲，美了没几天，一想到贾美丽各种抓纪律，在班上不给这样，不给那样，她上课之前又把美甲卸掉了。
    我发现橙子还买了个大头贴的小相册摆弄着。
    大头贴原来还风靡过一段时间，超市入口处会放上这样的机器，还有块布遮着。把布掀起来，随便在机器前摆什么样的造型，外面人都看不见。
    拍大头贴还可以自己选背景图案呢，大多都是那种走可爱路线的。
    看见橙子大头贴的合照里有张婉如啊，还有一些别的我不认识的女生。
    不明的有点想要叹息，我和橙子的友情算是破灭了。也不懂哪一环我走错了，看着渐行渐远的好朋友，我也不懂说什么好。
    “可以啊，你有不会的就来问我吧。”嘴上我虽然答应了，但是内心里知道，就算我帮橙子解答疑惑，我们关系也回不去的。
    办公室内，贾美丽的办公桌前，站了十个同学。别的老师坐在凳子上，假装忙碌着。其实都觉得生活需要些调剂品，等着看贾美丽班上的好戏呢。
    “来，你们说说吧，要怎么样，你们才愿意学习？”贾美丽不紧不慢的说道。
    站着的同学，没人回答，都瞥了瞥其他人，然后都沉默了。本来就不喜欢学习，现在突然这么一问，还真是问住他们了，他们从来没想过这个问题啊。
    贾美丽盯着这群不争气的孩子，有的孩子父母是在菜场里卖菜的，一大早3点多卖菜的就得骑着电动三轮去大市场选货、拖货了。一般人都吃不了这个苦，凌晨三点多，还骑个车，裹个羽绒服在身上都不为过。有的是服务员，整天干着服侍人的活，都没什么尊严，被客人使唤来，使唤去。有的是出租车司机，一天在车上坐着开车十来个小时，颈椎早早就不好了。
    这些孩子的父母虽然工作不体面，但是能吃苦，又很勤奋，为什么这些孩子这么不争气呢？
    这么简单的物理题，竟然有人考了23分，都要把贾美丽看哭了。有的还是选择题啊，简直是送分题。虽然贾美丽是交语文的，但是她看到这物理填空题，明显觉得这是在考书上的定义啊。
    只要背，都不用动脑子的地方这些小孩都不愿意。就靠班上倒数十名这几位老大难，每次考试都能把班上平均成绩拖个30多分下来。不把这几位老大难的成绩提提，这两年都得带这个班，就再也别想着能拿平时考试的班主任奖励金了。
    校长也不懂怎么搞的，这学期开始特别热衷于改革，不断修改他制定的班主任奖励金细则。这不年末要到了，校长又在班主任奖励金细则上写，这次老师们的年终奖，是按照班上期末成绩来划分的。看班级在年级前100名的人数，还有班级整体平均分，校长自己又想出了一个计算老师最后得分的公式。
    这看的贾美丽就心急了，年终奖现在被改革了，改成好几个等级的，每个等级金额悬殊还挺大。本来自己在橡树初中当老师，一个也赚不到什么钱，每年拿年终奖的时候还有些盼头，毕竟一次性能发个两万四呢，一笔不小的收入。现在看校长写的，老师年终奖最高可以拿到五万二了，最低只有一万二。云里雾里的区别啊，不心动是不可能的了，能拿到最高的，都相当于一年工资啦。
    贾美丽思忖了一下，“既然你们都不讲话，那就按照我说的来吧。”
    站着的同学一听这话，就有点慌了。班主任一出手，哪能有什么好事，还不如刚才自己开口说些什么呢。大家惴惴不安的站在那里，等着贾美丽发话。
    “行吧，我打算在咱们班上，开展一个学习帮扶活动。”
    “老师，什么叫学习帮扶活动啊？”一个调皮的男生问道。
    “就是你们学习太差了，得找班上学习好的同学引着你们学。”
    “老师，你说的学习好的同学是指米柔吗？班上就她学习成绩能看了。”那个调皮的男生又接话了。
    贾美丽觉得这个男生有点烦，但是说的好像是事情真相，话糙理不糙啊。贾美丽看了看成绩单，米柔这次考了713。第二名王旭才考了625，这成绩连最好高中多交钱的国际班都进不去，很明显，王旭对于知识点的掌握存在漏洞。更不要提第三名了，只有602分。
    看来，能帮助班级提高成绩的，只有米柔了。米柔按照目前这个趋势学习，如果能一直保持，不出意外，能进最好的望京高中奥赛班。米柔可是她现在的宝贝啊，可是不懂，她愿不愿意帮助同学了。毕竟帮助别人，要耽误她自己的时间。
    这样一思忖，贾美丽打算赶紧去找米柔谈谈，“行吧，你们也和我一起回教室吧！”
    班主任帮我叫到了走廊上，难道还给我整理了下衣领，“米柔啊，你也知道的，班上同学呢，学习都不太好。但是老师呢，看着同学们成绩不好，挺着急的。你能不能帮帮同学，也当帮帮老师啊。”
    “老师，这要怎么帮啊？”
    “就是每天下午不是有两节自习课，我打算抽出一节课，变成你来主讲。你就给同学们讲一讲，今天学的知识点，带着同学们梳理一遍，总结一下每个知识点该怎么学习。”
    我倒是无所谓，帮助别人也挺好的，就是感觉耽误了一节课写作业的时间，这样我作业在学校就写不完了。