第35章

    卫阑惊讶地眨眨眼，小卉短短一句话竟然让他一时间有些消化不了。
    “我猜的，你不信可以再核实一下。”小卉又低下头。
    这时童烺洗完澡推门出来，看见两人凑得很近在说话，于是笑道：“说什么呢？”
    说你是gay。
    卫阑心里这么想，嘴上却没敢说，说道：“没什么，交流一下作业。”
    一直等到十一点过半，小卉妈妈才急匆匆跑来接走孩子，对童烺和卫阑一顿感谢。
    可能是刚才那番话的缘故，小卉也没有刚来那么自闭了，临走时候朝着两人摆摆手，说道：“谢谢，明天见童老师，明天见卫同学。”
    童烺打着呵欠关上门，注意到卫阑似笑非笑的表情。
    “怎么了？”童烺问道。
    “鬼精鬼精的丫头。”卫阑评价道。?
    第二十三章
    第二天放学的时候卫阑站起身往宋小卉的座位上看了一眼，大家都三三两两结伴而行，只有小卉自己慢慢收拾好书包，坐在位置上沉默不语。
    卫阑看见她，就好像看见从前的自己，没有朋友，没有家人，孤零零的像根野草。
    高烨从他身边跑过，笑道：“明天见阑哥。”
    “明天见。”卫阑笑笑，朝着小卉走过去。
    “走吧，小卉，回家。”
    童烺又有工作要忙，于是嘱咐卫阑和小卉自己回家。小卉已经没有那么怕生，跟卫阑单独呆在一起的时候还挺愿意说话。
    “小卉，你怎么觉得童老师也喜欢男生呢？”卫阑问道。
    小卉摆摆手，“直觉。”
    回到家后，卫阑拿出钥匙推开门，小卉指着门后的衣服问道：“这件机车服是你的还是童老师的？”
    卫阑道：“童老师的。”
    小卉又问：“他为什么从来都不穿？”
    卫阑卡了一下，想想童烺自从上次在小弯胡同来接他的时候穿着比较酷帅以外，还真都是一副乖乖的扮相，这件衣服挂在门后很久也没再穿过。
    “不知道。”卫阑很老实地回答她。
    写了一会儿作业，卫阑接到童烺的电话。
    “怎么了童老师？”卫阑问道。
    童烺道：“小阑，麻烦你个事儿，去楼下画室帮我找份文件，装在粉文件夹里，放在哪忘了，找到以后拍给我。”
    “行。”卫阑起身就要下楼。
    没想到小卉也放下笔，说道：“我跟你一起去。”
    宋小卉这个丫头莫名其妙跟卫阑挺亲密的，可能是知道他喜欢男生以后把他当成好闺蜜了。
    卫阑没拒绝，带着小卉从逃生梯来到楼下的玻璃画室，卫阑很少来这里，因为还没到暑假集训时间的缘故，平时童烺也不怎么用。
    “找个粉色文件夹，放在哪里都有可能。”卫阑打开门，对小卉说。
    两人进去以后就在一排排画架之间翻找，画室的东西多得很，一时间寻找难度也很大。
    卫阑很快找到文件夹，给童烺拍了照片，正准备招呼小卉离开，就看见小卉抬头看着墙上的一幅画看了半天。
    “这是童老师画的吗？”小卉指了指墙上一副油画。色调偏深色暗黑系，画得挺帅的。
    “是。”卫阑随口答道，“好像是童烺最满意的一幅画，就一直挂在外面了。”
    小卉唉了一声，“你觉不觉得童老师很奇怪啊？”
    “此话怎讲？”卫阑抬起头来也看向那幅画。
    小卉分析得头头是道，“童老师身上的风格太割裂了，反而给人一种很假的感觉。”
    卫阑挑眉，表示不理解。
    小卉接着分析道：“举个例子吧，一个人的身上可以同时出现可爱和酷帅两种风格，这绝对不冲突，甚至还可以有更多的风格融入其中，没错吧。”
    卫阑点头，“没错，就像我系上围裙可以做饭，摘下围裙可以打架。”
    小卉道：“你想想你跟童老师相处的这段时间，他有表现出除了‘好学生’以外的特质吗？”
    听完小卉一番话，卫阑陷入沉思，仔细想想这段时间的相处，好像确实没有，童烺到底是什么性格，其实并不明显。
    “小卉大师，我悟了。”卫阑对小卉佩服得五体投地，“能向您请教一下相关问题吗？”
    小卉道：“可以，你先告诉我童老师以前的生活经历吧，大部分人的阴影都来自于童年。”
    卫阑于是把童烺这么多年扮演宣淑亲儿子的事情简要说了。
    小卉想了想，认真道：“这也说得通了，少年时期是人性格和自身判断形成的时期，而童老师在这个阶段却一直在扮演别人，再加上宣淑的折磨，久而久之就形成了一种讨好型的人格，童老师担心别人不喜欢他，所以只敢刻意露出身上‘乖巧’的一面，把自己其他喜好藏起来，换句话说，他始终戴着面具生活。”
    卫阑突然想起很久之前他刚来童烺家住的时候，童烺就问过他，“你喜欢我吗？”，不久前的班级聚会上，他也曾经问过同学们，“你们喜欢我吗？”
    童烺很在意其他人对他的评价，或许是因为自身认知的缺乏。
    小卉见他不语，又道：“要解决这个其实也挺简单的，你先试试把童老师的面具摘下来，让他知道无论他什么样子都有人会喜欢他，渐渐让他明白，值得喜欢的是他这个人而不是什么刻意营造的风格。”