第二章 家有才女

    “夏花，夏花，你醒醒，快醒醒，你又做梦了”。
    夏花努力睁开眼，才凌晨四点。夏花喘着粗气，愣愣的发呆好一阵，才缓过神来。
    丈夫关切地抚摸着夏花的额头，说：“天亮了我带你去医院看看大夫吧，你最近老做恶梦。”
    夏花娇嗔又委屈地把脸贴在丈夫的胸口，细声说：“好吧，我试着请个假。”
    说完夏花再睡不着，睁着眼，仔细回味着梦境里的情景，大同小异的梦境最近多次出现，情节还存在因果及关联性，加之梦境细节的丰满程度非常高，真实到无法和现实区分，夏花真的有点怕了。微弱的光线下，看着身边疼爱自己的老公，看着这个温馨的小家，夏花很知足。但是，梦的蹊跷，不得不让自己重视起来，这次她打定主意，天亮后去医院做个检查。
    越是睡不着，思绪就越难以平复，夏花不禁陷入了甜美幸福的往事当中……
    蒋夏花出生于1984年，出生那天，大雨狂风，唯一的一声惊雷恰好出现在夏花呱呱落地的那一瞬，夏花降生后，狂风也马上停止，用大夫的话讲，能惊雷电、驾风雨的人绝对不是一般的人。家里人也只是把这当成笑话，都没有当真。后来的事实证明，大夫的幽默将来会成为现实。
    父母是市里的公务员，在提倡“只生一个好”的年代，夏花自然失去了拥有兄弟姐妹的机会，作为家里的独生女，夏花集万千宠爱于一身，接受了良好的家庭教育，从小受到祖辈及父辈的传统文化熏陶，对传统文化特别痴迷，从很小就接触琴棋书画、诗词歌赋。
    夏花，和老公黎天凯是高中校友，同校不同届，诗歌让两人相识、相知，并最终走到了一起，成为了众人羡慕的美满伉俪，他们的爱情故事充满了文艺色彩。
    高中时期，学习成绩优秀，夏花参加了学校的诗歌兴趣小组，并在很短时间就在兴趣小组崭露头角成为骨干，每月、每学期的赛诗会，夏花从未让冠军旁落。加之夏花秀气的脸庞、匀称的身材、清纯的气质、开朗的性格，很快就成为了男同学们心目中的校花。
    校园文学天地展板上，经常展示的是夏花的诗文。高二春季学期刚刚开学，学校门口的展窗里就展示了夏花春节期间的作品“烟花系列”，三首诗押相同的韵：
    《年将至》——落英烟花辞旧岁，再焚纸钱寄予谁？衣锦游子天涯客；妆旧慈母梦几回？
    《烟花颂1》——烟花一怒烬成灰，随风傲梅向南吹；生自命短典华盛，燃则尽瘁魂不归。
    《烟花颂2》——烟花烬火蕊，腊梅浴雪醉。凭窗叠婀娜，嫦蛾恨欲归。
    在那个年龄段，能写五绝和七绝的学生不多，尽管略显稚嫩，还是博得很多老师和同学们的褒奖，但两天后，在橱窗的“烟花系列”旁边，赫然出现了，三首五绝，也是押相同韵，显然是一种挑战，没有留下作者名字，主题流露出伤感和忧郁，就叫它“忧郁系列”吧：
    《雨祭》——窗敲一夜雨，伊问半生缘；斗转星犹在，花去香何还？
    《夜思》——夜半寒蝉懒，月静照无眠；孤酌肠亦愁，枕泪念汝嫣。
    《城秋》——风残柳林晚，城伤秋雨寒；心属夏花去，泪下十月天。
    这三首诗对仗工整，意境高远，水平绝不在夏花之下，诗词中直接出现了夏花的名字，似乎是暗诉衷肠，一时让夏花又羞又恼，校园里议论纷纷，那一刻起，夏花的心就掀起了波澜，不得不说，那人的诗文很美，敢于向夏花吐露心声固然勇气可佳，可是这种张扬的做法也实在可气，夏花决定要找出这个人，看看他到底何方神圣。
    一连几次，只要夏花的诗词展示出来，次日，必定在旁边出现相同主题或格式的诗词，明显是仓促中用钢笔书写，但字迹挺拔峻秀，摆明了是冲着夏花而来。
    夏花越发想认识这个神秘作者，夏花几乎丧失了淡定，放弃了矜持，每天数次来到诗文的展窗前，可是始终没有人发现异常。
    又一年的高考结束，报志愿和告别成为学校的公共话题，很多考生收到了录取通知书，夏花分享了太多的成功与喜悦。八月暑假的一天，下午，天很热，学校诗歌兴趣小组组织活动，为即将走进高等学府的学长们写祝福语。
    夏花刚走到一个教室门口，忽然闪出来一个帅气的身影，运动短装，高高的个子，健康强壮的体魄，很有立体感的五官，或因为过多室外运动，也可能是刚刚在海边游玩过，皮肤看起来黝黑，他看到夏花，一丝尴尬拂过，瞬间又故作镇定地说道：“你好，蒋夏花，我叫黎天凯，是高三(六)班的，刚刚毕业了，我这里有一封信，给你的。”
    说着递过一个信封，转身就走，没走出去几步，从教室里又走出来两个男生，嘻哈着追过去，笑着说：“哈哈，天凯也知道害羞喽。”
    夏花心里一直狂跳，从他们的举止看，夏花能猜到信里的大致内容，夏花特别想拆开信封，想知道这个大男孩是不是那些诗的作者，整个下午，夏花无法静下心来，祝福语也自然写得一塌糊涂。
    终于可以回家了，夏花骑上自行车，急匆匆往家赶，走进家门的那一刻，夏花低着头，脸红红的，仿佛做错了事，路上一直忐忑，害怕自己不自然的举止引起家人注意，提前为家人可能的提问准备着各种答案，终于，爸爸率先说话了：“宝贝晚上想吃啥？”
    夏花没等爸爸说完，快速回了一句：“我脸红是因为天热。”
    搞得夏花爸爸一头雾水。回到自己的房间，夏花关好门，反锁上，甚至把窗帘都拉上了，她急切地拿出信封，映入眼帘的是挺拔峻秀的字迹，这个字迹很熟悉，窃喜，这是自己想要的结果，让夏花忍俊不住的是，信的抬头写着大大的“《情书》”两个字，而且还使用了书名号。
    信中，天凯诉说了爱慕，表达了交往的愿望，信的内容很感人，真的打动了夏花。时间好快，中秋节到了，夏花和天凯的书信里诉说着衷肠，自然也少不了诗歌。夏花写道：
    《中秋念》——月饼飘香，桂花芬芳，中秋明月轻敲窗；觥筹激昂，美酒酣畅，泱泱华夏已上帮；吉语颂祥，温馨涤荡，悠悠迁雁下南方；天诏其纲，民乐其常，莘莘学子亦思乡！
    天凯的回应是：
    《秋歌》——摇一穗秋实流香，舞一盏秋菊舒放，广陌叠岭共秋意，红枫黄桦斜秋阳。吟一首秋歌朗朗，奏一曲秋调荡漾，画板久待入秋色，妙笔却醉秋中央！
    寒假里也一样，乖乖女，很少有时间出去野，能面见到天凯的机会很少，更多的交流还是通过书信，两个年轻人都对诗文感兴趣，似乎有说不完的话，在春节贺词中夏花写了一首《春赋》：
    《春赋》——灯红万家街边柳，迎新妆就，烟花庭前秀，春风送福及窗柩，竹调童谣曲不休。汉俗千载承远久，岁月如流，春节祥依旧。俏岭绿梅娇如绣，盛世华夏运千秋。
    根据这首词，天凯机警的应对一首，虽然有模仿的嫌疑，但意境却有升华：
    《赋春》——盛世歌欢曲同奏，春雪寒幽，山川祥依旧。俏岭香浓紫梅羞，东风暗暖南坡柳。万家灯红黄昏后，华堂如昼，姝童嬉声柔，锦衣奢宴起觥筹，轻歌熟调佑神州。
    夏花讥笑天凯抄袭自己的诗作，但内心还是很佩服天凯的文采，天凯也不作争辩。
    高考的季节很快到来，根据俩人的约定，夏花如愿进入某某大学，成功和天凯正式成为校友。大学的生活充实而快乐，文学和诗歌不仅是爱好，更成了必修课。他们努力汲取着知识的同时，两人的感情也发展得相当顺利。
    2007年夏花大学毕业，虽然有很多机会去一线城市工作，但是为了爱情，她毅然决然选择回到q市，选择和早一年毕业的黎天凯相伴，只不过天凯成为了公务员，而夏花则成为了一名教师。作为q市某重点中学的语文老师，蒋夏花深得学生和老师们的喜欢和爱戴，她博学、开朗、淳朴、善良、责任心强。每天随着夏花的到来，整个学校都会熠熠生辉。
    随着时间推移，夏花的角色逐渐丰满起来——黎太太、一个孩子的母亲、两个孩子的母亲。生活也在悄然发生着变化，所有的时代节点上夏花一样没落伍，买智能手机、买车、买房，夏花过着普通却很幸福的生活。唯一的遗憾就是自己的睡眠，自从当了班主任，睡眠质量越来越差。
    和恋爱期间一样，他们一直坚持写诗作词的习惯，每到重大纪念日或节日，小夫妻仍然会互赠诗文，表达爱意或祝福……