第172章 殷切叮嘱(3/4)

    叶子书之所以开出这么高的薪酬,主要是他在这件事情上能出力的地方并不算多,只能给予金钱上的支持。
    虽然金钱的多寡决定事业发展的快慢,但不是决定性因素,特别是像这种教育领域的事情,他所掌握的科技派上用场并不算很大。
    因此这件事情交给俞敏洪,实际上和他亲自创业没有什么太大的区别,想要做好这一块,花费的心力非常大。
    这和研发科技产品不同,科技产品只要切中了消费者的要害,并且价格合适,很少有消费者能够拒绝,市场开拓其实并不算很难。
    就像凤凰操作系统,凭借着领先世界的技术,以及傻瓜式的使用体验,迅速在世界流行开来,是自然而然的事情。
    不过这么高的薪酬,对于俞敏洪的冲击还是很大,就算是他自己创业,想要拿到收入百万元,也需要相当长时间才能够达到。
    毕竟自己创业,很多资金需要用来扩大生产,能拿出来用于享受的金钱,并不算很多,而给叶子书做事,这些钱就完全属于他自由支配了。
    俞敏洪这次过来就已经抱着签约的决心,更何况待遇各方面都不错,看完合同之后,他立即将自己的名字签在合同上。
    等到叶子书也签署自己的名字之后,将一份合同交给俞敏洪,另一份合同会交给凤凰软件公司人事部帮自己保管。
    “很高兴我们成为同事,接下来的这家职业教育机构就要麻烦你了,现在这家公司还没有成立,需要你从头忙碌,学校名字的决定权就交给你了。
    接下来我想要和你详细的说说我的办学思路,希望你在办这家职业教育机构的时候,能够执行下去。”叶子书说道。
    “老板请讲!”俞敏洪说道。
    叶子书听到俞敏洪的话,有些意外,在签署合同之前,他称呼自己为叶先生,刚签完合同就开始喊自己老板,他以为这种称呼上的改变,需要一些时间来适应。
    “上次我们也说过,我之所以办这家职业教育机构,最大的愿望是为了能够让农村出来的了劳动力掌握更多的职业技能,在城市有安身立命的本领。
    所以这家教育机构的学校,不能只是在大城市里面建立,因为大城市里面的人,大部分都在国企工作,游离的个人并不算多。
    除非我们办的和你之前做的培训一样,是让小孩子能够考更高的分数,或者是让想要出国的人更容易考雅思托福。
    我不是说不能办这方面的教育,你们也可以做这方面的业务,以增加职业教育机构的收入,但是我不希望因此而忘记办这所机构的初衷。
    所以我认为农村劳动力最多,我们的学校应该距离他们最近,一是可以减少农村劳动力的生活成本,二是能够方便我们招到足够的学员。
    因此我认为我们的学校要下沉到县城,而不是只在中大型城市建立学校,至于办学场所,你们可以先租场地,后面我们自己建立自己的学校。
    其次是教学内容或者说是课程,需要你们多费心思,一是要紧扣市场需求,你们可以针对社会用工需求做调查报告,实时掌握市场用工变化。
    我们培训学员的目的,是为了让他们更好的就业,在学员前来选择课程的时候,我们可以提供切实可靠的相关数据报告,给学员提供相关咨询。
    职业教育想要办得好,必须要解决供需矛盾,而如何解决,自然是需要做充足的市场需求调查,随时调整培训课程。
    第二点在课程教学内容上面,以实际操作能力为主,兼具一定的理论常识学习,让学员到岗很快适应工作内容,同时凭借常识性理论,具备再学习的能力。
    这么做是既要照顾他们的实际工作需求,又要兼顾他们的未来发展,让他们具备一定的自我成长性,而不是学到一点东西就用一辈子,在这个激烈变化的世界,这是不可能做到的。
    所以在课程内容上面,你们需要花费很多心思,就要了解各个行业的实际工作要求,并且整理成切实可行的课程教育内容,而且这样的内容每年需要根据实际情况更改修订。
    还可以邀请各个行业方面的专家,参与相关课程的编撰,尽量要用通俗易懂的方式将知识传授给学员,内容不要过于深奥。
    第三点需要根据学员的实际情况,推荐既符合学员学习,又有比较广阔的职业前景的课程,让每个学员人尽其才,这对国家和个人都有莫大的好处,对学校也是自身声誉的体现。
    例如学员具备高中学历,不可能去让他学习砌墙的工作,完全可以推荐软件编程、工业设计、服装设计等等具备一定知识要求的课程和专业。
    你也知道,我国每年的高校毕业生数量有限,且大部分还被国家分配到了国企、事业单位和行政单位,留在社会上的人才数量和比例都很少。
    这对于我国经济发展其实不太有利,因为企业是创造社会财富的地方,最需要的就是人才的汇聚,对于人才的渴望和需求非常强烈。
    不说其他公司,就是我的公司,对于人才的需求量就很大,只是奈何人才难以获得,严重拖慢了企业发展的脚步。
    所以你们需要根据学员的实际情况来推荐相关的课程,当然如果学员硬要学习和自身实际情况不符的课程,我们有两种选择。
    一种是我们不会和学员签署免学费协议,自费学生想学什么就学什么,只要他们能够出得起钱就可以。
    另一种就是给予一定的考察期,如果他们挑选了不符合自身实际情况的课程,但是非常努力,初期可能学起来比较吃力,但是慢慢跟上来。
    这样的学员,我们可以和他们补签相关协议,只要他们努力,且达到我们的要求,和正常学员同等对待,任何人的努力都应该受到一定的尊重。
    第四点做好委培市场工作,兼顾学校、学员和企业的利益,努力在中间寻找平衡点,让各方都能够从中获益。
    初期可能这方面的工作比较难做,毕竟你们培养出来的学员水平如何,并没有形成社会共识,企业有所顾虑是正常的。
    初期的学员,只要合格,我旗下的企业都会要,等会儿我会给你了一个清单,将我旗下企业需要的岗位需求且要掌握的技能列出来,让你们初期有目的开展教学工作。
    但是从长期来看,你们必须要自行开拓更多的市场,和更多的企业达成合作协议,让毕业的学员及时就业,且薪酬对得起学员的努力付出。
    第五点做好学校管理工作,我们虽然是一家企业,但是也是一家教育机构,是教书育人的地方,在学校里面,我不希望看到社会乱象。
    对于严重破坏学校教学正常秩序,你们可以给予开除,如果违反法律,你们也不用为了学校声誉而选择包庇,积极配合司法机关处理。
    能来我们学校学习的人,都是成年人,他们应该为自己的行为负责,我希望在学员入学的时候,将学校管理制度详细告知,避免他们的无知而发生不愉快的事情。
    当然,对于学校教师,我们同样要有严格的要求,招聘老师的时候,需要对教师的专业和人品把控好,对教师做好相关的信息调查。
    以上是我暂时能够想到的地方,更多的细节部分,还需要你们在工作和实践当中加强,总之我们不是一家纯粹的营利机构,更是一家教书育人的地方。
    只有心怀教育初心,才能够将这家职业教育机构办好,希望你能够将这句话牢记在心里。”
    接下来的事情就交给俞敏洪来负责,然后和他旗下的其他企业负责人联系,将他们企业需要的人才以及要求做好整理,和俞敏洪取得联系,双方达成相关合作。
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