第118章 高考命题组欢迎元霄老师加入

    这一波针对元霄微圈的轰炸,时间集中人数又多,一下子把元霄的微圈,拱到了出圈前二十内。
    而正常这前二十,都是考古界的大咖,或者娱乐圈的流量明星的地盘。
    元霄一名老师,看过去多少有点格格不入。
    风云馆。
    苏辰逸明白了:“老师,你这是给高三挖了多大的坑啊。”
    夏晚晴也笑了:“我也收到学姐的信息了,老师,下周一你回到学校,绝对会被人砍。”
    元霄额头冒汗,这回会不会搞得太过分了。
    很正常啊,他出的题目明明很正常的。
    难度也不是很大,怎么学生的反应这么刺激。
    傲世指数还在增加,从十几到一两百的都有。
    元霄暂时没有细看的打算。
    这一波稳是稳了。
    但现实里面,学生说不定真会打自己一顿。
    那是班普通人啊,打不得杀不得。
    遗憾了。
    网络上涛声依旧。
    前前后后大概喷了两个小时,元霄的微圈被淹没了。
    骂久了,词穷了,大家渐渐也就累了。
    于是,开始关心起那些题目的正确答案。
    一轮新的讨论开始。
    不得不说,学生里面,还真的有一些超级学霸。
    --关于纸张煮鸡蛋这一题,实际上考的是燃点问题。
    这一题很简单。
    大家都知道,水的燃点是一百度。
    而纸张的燃点,实际上要高于这个温度。
    但要留意的是,在煮鸡蛋的时候,鸡蛋不能和纸张接触。
    因为这个原理,实际上是煮的时候,火焰的温度通过纸张传递给水。
    这样水沸腾了,纸张却不会燃烧。
    鸡蛋和纸张接触的话,没有水就不能成功。
    大家可以看一看我发布的视频。
    觉得可以的话,麻烦关注点赞。
    --
    元霄翘起了二郎腿。
    可以啊,这个学生回答完全正确。
    还拍了视频,动手能力很强啊。
    网友们表示不认账,虽然有正确的答案,还有实操视频。
    可是这作为考题,确实太操蛋了。
    然后,狮子吼也出现了答案。
    --狮子吼的话,其实原理更简单,就是声音的共振。
    声音我们都知道,是一种声波,通常发出来后是四散的。
    但是狮子吼的话,可以控制声波发生的局部范围。
    这样的话,和目标对象之间,引起共振,确实可以达到摧毁目标的效果。
    下面也是我实验的视频,对象是固定好的玻璃杯。
    喜欢的朋友麻烦关注点赞。
    --
    你看,这不都是物理范围的考题。
    有难度吗?
    完全没有。
    只不过多了那么亿点点延伸应用而已。
    元霄表示自己很无辜。
    看了标准答案后,学生们更是哭天喊地。
    话是这么说,可是在有限的考试时间内,绝大部分的学生,第一时间是懵逼。
    这就是心理战术。
    第一炮先轰趴你,然后后面就随心所欲了。
    所以很快大家的话题集中在第一题上。
    微圈登陆画面。
    这题不得不说,需要一定的知识。
    网络的热闹引起了其他人的关注。
    这一题的解答者,是考古界的大咖。
    --非常有意思的考题。
    首先微圈的这张图片,确实是卫星图,观测的点,位于月球。
    照片上可以看出来南半球被浓厚的云彩遮挡,整个旧大陆的海岸都非常清晰。
    这是最基础的判断。
    然后是目标的m地,可以推测大概是南纬50度。
    光线上推断此时月球大概位于太阳和布鲁雅星球的中间。
    这个月相大概会发生在每个月农历初一的时候。
    然后月球在南方且光线直射最南。
    为了满足这个条件,必须在白赤交角最大的、月亮与太阳同时运行到左边的最南端。
    此刻,月亮直射地球南纬30度左右,太阳直射南回归线附近。
    所以,这应该是12月份。
    而南半球盛行西风带控制。
    答案就是这样。
    --
    就算如此,大部分的学生们依旧表示无法理解。
    然后这名考古界的专家做了解释。
    主要还是目前的综合科目的教学。
    很少涉及到天气以及卫星云图。
    这就造成学生的困惑。
    其实基础的知识,确实还是属于高中的范围。
    题目并没有脱离大纲。
    这是一锤定音了。
    毕竟是考古界的大咖,说话就是有分量。
    但是学生们很不开心。
    这不是白白给元霄耍了一通嘛。
    他们不服!
    元霄不过是一个刚来学校没有多久的老师。
    凭什么这样搞!
    绝对要弄死他!
    其他学校的学生们则表示理解同情。
    --哈哈哈,不知道为什么,我觉得这件事情好欢脱啊。
    --市立学校的高三战友们,你们要为有这样的老师感到幸福。
    --就是,估计这个元霄老师,上课也很幽默吧。
    --羡慕嫉妒恨啊,说不定就有开拓性思维啦。
    幸福个毛线。
    上什么课,元霄自从来了之后,就没有听说他正儿八经上过什么课。
    这种开拓性思维,我们不需要,爱谁谁要去。
    要羡慕,你来试试类似这样的考题。
    ……
    总之沸沸腾腾热热闹闹。
    最后,一名教育部的大佬出现了。
    实名认证是“高考命题组组长”。
    --刚刚从朋友那里得知,来晚了。
    我看了元霄老师出的这些综合科目的考题。
    只能说,非常新颖,非常有意思。
    这是充分将理论和部分实践结合起来的新颖试题。
    目的在于考察每一个学生对知识的真正把握程度。
    学以致用,是我们推动教育的目标。
    而不是仅仅掌握理论知识,并且把它完美地背诵出来。
    元霄老师可以说给我们高考命题组以新的发散式的思维。
    所以,我个人认为,今后我们高考命题组,也会慎重参考元霄老师命题的方向,推动高考命题的改革。
    届时,将有更新颖实用的考题,和广大的高考学子们见面。
    如果有可能的话,高考命题组欢迎元霄老师加入。
    --
    帖子发出去后,瞬间感觉整个网络安静了几分钟。
    然后……
    是一大群一大群的爆发。
    冲击的对象不是这个“高考命题组组长”。
    全国所有高三学生,冲向元霄的微圈。
    希望他立即马上升天。
    求求你,快走吧,
    爱上哪里上哪里去吧。
    千万别来祸害我们神圣的高考了。
    祝你早日升天!
    元霄笑了。
    傲世指数+143、+261、+48、+76、+118……
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